星火教育成立于2003年，是中國(guó)領(lǐng)先的中小學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，立志成為受人尊敬的百年育人集團(tuán)。課程開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、同步強(qiáng)固班組課、特色提分課程、三大考承諾班等。目前，星火教育已成功進(jìn)駐全國(guó) 16 個(gè)省份 30 多個(gè)城市，開(kāi)設(shè)了 200 多個(gè)校區(qū)，擁有一支逾6000人的教育團(tuán)隊(duì)，為孩子們提供專業(yè)的中小學(xué)課外輔導(dǎo)服務(wù)。

        對(duì)于一個(gè)服務(wù)型企業(yè)，員工在工作壓力、晉升、薪資、人際關(guān)系等方面的滿意程度，直接影響到其在服務(wù)過(guò)程中的態(tài)度、質(zhì)量。如何實(shí)時(shí)的了解員工的思想變化，給予其更為舒適的工作環(huán)境，成為集團(tuán)愈發(fā)關(guān)注的問(wèn)題。策點(diǎn)調(diào)研，通過(guò)定性定量的研究方式，成熟的滿意度研究模型，為委托方及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，提升團(tuán)隊(duì)整體質(zhì)量提供數(shù)據(jù)參考。